Diário 1 – Primeiro contato com a matemática
- julio-cesar-braga
- 16 de out. de 2014
- 1 min de leitura
Meu primeiro contato mais marcantes com a matemática foi com a tabuada.

Lembro-me do meu pai me ensinando com métodos , digamos, pouco ortodoxos meio que na base da pressão.
Outra lembrança que norteia a minha memória é minha primeira professora de matemática, no ensino básico. Essa professora da qual não me lembro o nome, fez uma brincadeira (de mau gosto) comigo na frente de todos da classe. Como as turmas eram continuadas, carreguei isso até a oitava série. Por mais que hoje de risada da situação, esse ato da professora me marcou profundamente e refletiu de alguma forma na minha aprendizagem e aceitação da disciplina.
Portanto, sou a prova viva de que o professor representa mais do que alguém que está ali para transferir conhecimento. Faz-se necessária uma postura crítica consciente da importância de seu papel na construção do conhecimento do discente bem como da influencia que sofre sobre o mesmo. Ensinar vai muito além do que se profere, é tambem transmitir pricipios. Sendo essa uma das temáticas do texto de Elen Campos Caiado no link a seguir:
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